跟谁学靠谱吗

托福听力的速度跟不上,说说过来人的对比!

雅思口语今天给大家介绍一下:托福听力的速度跟不上还有哪些值得我注意的地方呢?小孩学英语买什么机子好呢下面就跟着小编我给大家详细解一下:托福听力的速度跟不上雅思口语小孩学英语买什么机子好呢,看完此文相信大家对学习又会有新的看法了。

托福听力速度跟不上怎么办?很多考生在备考托福听力的时候都面临这样一个问题:听力勉勉强强能听懂,可是刚一听懂就错过了,根本来不及抓关键信息点;好不容易抓到关键信息点了,又来不及写下来。就这样,越来越沮丧,分数越来越低。下面是小编整理的关于托福听力速度跟不上怎么办的文章。欢迎阅读!

英语学习

托福听力速度跟不上怎么办

多听资料

建议大家在做托福真题这些精素材的同时。也同步听一些VOA等资料的泛听等内容,逐步熟悉语音的变换和语速的提升。

备足词汇量

其实很多时候跟不上速度是因为自己的词汇量不够,听不懂,反应不过来,检查的方法简单,看听力的文本是不是有很多生词。如果有,不用多想,背单词就是了。

正确发音

一个单词,写出来,你就能认,而且还自我感觉能正确发音。但是其实自己的都是不正确的发音,所以在听的时候,听到了没有反应。单词重读音节错了,特别是那些多音节的单词容易读错,单词发音错误,比如长元音,短元音不分这种情况很好解决,但得花点时间。

你可以

1)查字典,学习正确发音

2)找个口语教材,按进度学。注意一定要给自己录音,对比差距。否则,99.9%浪费时间,请尽快放弃。

正确做笔记

笔记也是一个非常重要的环节。但是,我们在练习托福听力笔记时候,也不能过于盲目。比如,确定自己有了一定的词汇量基础;可以跟上一定托福听力的语速等等这一些条件。否则,笔记的练习只能会是心有与而立,其最后的效果也是徒劳无功。而笔记整个的过程中,重点也是需要把握文章的关键词,各个段落大意,以及一些数字或日期等细节。

注意引导词

例如:it refers to,that is,that means,which meanvc-me.coms,This is to say,in other words,in another words,by that he meant,let me make it clear,let me make it simpler,lets put it this way。

段中引用的观点必考。对应都是对分论点的看法,think/argue/believe,多注意这些提示性的词,把握关键信息点!

托福听力速度太快听不清怎么办

一、提升根本

1、提高听觉短时记忆力

觉得听力太快跟不上,当时觉得听懂了,听完却依旧茫然无措?这个很可能是因为你的听觉短时记忆力容量比较小。如果听觉的短时记忆能力差,我们容易听懂一句后在听下一句的时候忘记前面的,较长的一句也无法很好的链接各个词汇反应理解。

2、扩大听力反应组

听力反应单元就是你理解一段文字中的最短区块是按一个词一个词的理解,还是短语化的理解,还是按句子理解。扩大听力的反应单元理解速度就能够得到显著的提升,那么跟上听力的语速也就是非常容易的事儿了。

3、改变思维

很多同学在听到录音时需要在脑海里翻译成中文再理解中文这个步骤,但随着语速的加快,这种方式势必会让你跟不上听力的节奏。

所以,提升听力速度的根本是转换理解、组织语言的方式,从我们最早建立的中英文链接,转化为以初始英文词汇为基础的英英链接。而对此的练习需要我们平时加大原版书籍和听力内容的输入,并且补充英语国家的相应文化背景知识,尝试用英文的思维来思考。如此,我们整体的英文水平才会得到显著的增强。

二、训练材料

我们可以利用aboboo(可以变速断句)来进行相应的听力练习,选材方面可以参考下面几种:

1、老托听力:主要用于听写、复述和跟读的训练,需要逐渐提升速度。

2、SSS:建议作为泛听的材料,不看文本,听多遍后争取理解。当然,如果单词还没有背,SSS文本连看都看不懂的话还是先不要采用这个了。我是一个十岁孩子的家长,163yingyu.com今天写这个文章有一个目的,我本来是一个很少写这样文章的人,但是这次不一样

3、Barron:巴朗的听力比TPO的快且长,在训练听力反应速度的阶段我们可以应用巴朗进行练习。不过要时刻牢记归根结底还是要死磕TPO,TPO才是考试的王道。

4、NPR:全称为:National Public Radio,是美国国家公共电台简称。以美国本土民众为广播对象的综合性广播电台。将它当做你的泛听材料之一,磨耳朵的同时提升自己的听力反应速度。

三、训练方法

应对托福考试的听力,运用整体能力提升的方式见效慢。托福听力考试需要我们高效的达到一定的水平,那么就离不开听力的专项练习。

1、听写跟读

虽然听写很万恶但是听写在一定程度上还是有效果的。一段录音,听一句记录一句的内容,查漏补缺看你没有听到的地方和没听懂的地方、理解反应慢的地方。搞清楚自己是在哪类内容上更容易跟不上就能对症下药了。

听写之后一定要做跟读,听力速度有多快,你便读多快。尽量不看文本内容跟读。如果时间紧来不及听写,可以在做题后(也就是理解了文章内容后)将题目速度播放逐渐加快,播放一句跟读一句。

2、复述

听一段内容后用英文将段落大意复述出来,如果篇章过长,期间可以适当的记录关键词。如果一开始这样做较为困难的话,可以把段落分层,一层层的听后复述。尽量扩大复述内容来源的范围,也就是尽量长的一段内容做复述。此举是为了扩大听力反应单元和减少我们脑海中的中英文翻译过程,学会用英文理解总结。

3、考前预热

考试的前一天建议进行一次整体的模考,分数并不重要,重要的是熟悉做题的频率、考试时间以及听力的速度。唤起我们的听力反应水平。

托福听力速度快跟不上怎么办

在做托福听力的时候,我们总是慢半拍,也就是当对方说完一句话之后,我们发现自己是懂的,但问题是我们总是慢半拍才懂,这半拍看起来没什么,但是在真正与人交流的时候,就会发现人家会觉得你怪怪的。这就好像是你跟一个人求婚的时候,如果对方立即就同意的话,你就会很高兴。但是,如果对方思考2分钟再答应,你就会丢失所有的热情,效果就是这样的。当然,你做托福听力的时候,走神跟这个是同样的问题。这个问题归结的点就是在于你的听力反映速度。

本身就托福考试来说,我们最重要解决这个问题,是要双管齐下的,第一是要听更快的材料,适应更快的语速; 另外一点,我们也要熟悉说话的内容,当然这应该是听更快的资料之后。

这里很多同学出现的第一个问题,就是总是选用托福听力难度过低的材料,要么是选用delta,要么是选用老托福的材料,在这里可以斩钉截铁的说,这些材料已经完全不适应新托福考试的节奏,相比于新托福考试这只飞快的兔子来说,他们就都是缓慢的乌龟,乌龟战胜兔子,只是存在于童话之中,在现实之中,乌龟就只有一种结果,就是被兔子秒杀,这就是为什么很多同学做了很久的老托福听写,但是在真正的新托福考试里,总是束手无策的原因。
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托福听力速度跟不上怎么解决

一、也是最常见的原因就是对英语的辨识能力不够。

听和说是息息相关的;听力不好,口语可能就不太好;反之亦然。很多时候,因为我们的发音不好甚至不对,句子重音移位甚至错位,导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了无法辨识的错觉,大脑根本无法处理这些信息,因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来,听力材料都已经过了一大半了。对于这一类原因,笔者建议平时多跟读正确的材料,例如各种新闻广播,来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外,在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练,保证以后不再有类似错误。

二、是反应速度太慢。

这是最传统的原因。这个原因有一个外在表现,就是,用慢的材料可以听懂,快了就不行。怎么解决呢?多听是不二法门。这种情况,除了反复练耳朵,别无捷径。除此之外,建议平时大声朗读文章,并且保持一定的速度。诚如上文所说,听和说是密切联系的;因此,快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是,这一种情况经常和第一种原因混合出现,因此在朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准,否则适得其反。

三、是单词记得不够牢。

很多考生有这样的经历,单词听到了,理解了,就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。对于这种情况,一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量),通过综合刺激形成稳固印象;二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词,进行强化训练。相信经过这些训练,客服听力高分的障碍不是问题。

托福听力速度跟不上怎么办

多听资料

建议大家在做托福真题这些精素材的同时。也同步听一些VOA等资料的泛听等内容,逐步熟悉语音的变换和语速的提升。

备足词汇量

其实很多时候跟不上速度是因为自己的词汇量不够,听不懂,反应不过来,检查的方法简单,看听力的文本是不是有很多生词。如果有,不用多想,背单词就是了。

正确发音

一个单词,写出来,你就能认,而且还自我感觉能正确发音。但是其实自己的都是不正确的发音,所以在听的时候,听到了没有反应。单词重读音节错了,特别是那些多音节的单词容易读错,单词发音错误,比如长元音,短元音不分这种情况很好解决,但得花点时间。

你可以

1)查字典,学习正确发音

2)找个口语教材,按进度学。注意一定要给自己录音,对比差距。否则,99.9%浪费时间,请尽快放弃。

正确做笔记

笔记也是一个非常重要的环节。但是,我们在练习托福听力笔记时候,也不能过于盲目。比如,确定自己有了一定的词汇量基础;可以跟上一定托福听力的语速等等这一些条件。否则,笔记的练习只能会是心有与而立,其最后的效果也是徒劳无功。而笔记整个的过程中,重点也是需要把握文章的关键词,各个段落大意,以及一些数字或日期等细节。

注意引导词

例如:it refers to,that is,that means,which means,This is to say,in other words,in another words,by that he meant,let me make it clear,let me make it simpler,lets put it this way。

段中引用的观点必考。对应都是对分论点的看法,think/argue/believe,多注意这些提示性的词,把握关键信息点!

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